TG maker 美學工作坊課程學習計畫-課程內容

活動日期:~2018/05/27

活動簡介

107年度教育部國民及學前教育署自造實驗室營運推廣計畫

TG maker 美學工作坊課程學習計畫

壹、計畫依據:本校107年度教育部國民及學前教育署自造實驗室營運推廣計畫。

貳、計畫目的:

一、藉由新一代設計展及故宮博物院參訪,拓展創藝創客教師專業社群及創藝創客選修課學生視野,融合人文藝術與科技,發展自造者實驗精神。

二、透過參訪作為本校共同選修教學課程研發的基礎,發展Fab Lab實驗室單元及社區推廣課程。

參、辦理單位:國立臺東女中

肆、實施內容:

一、活動對象:本校創藝創客教師專業社群、創藝創客選修課學生、創創社學生社團成員及社區合作夥伴成員,共計20人(如附件名冊)

二、活動日期與時間:107年05月26日(六)04:30 ~05月27日(日)17:00。

三、活動地點:臺北新一代設計展、故宮博物院

四、講師:如行程表。

五、行程表:

日期

時間

活動內容

地點

主持人/講師

5/26

(六)

4:30

集合

臺東火車站

 

5:03-8:42

路程(普悠瑪號)

臺東-臺北

 

8:42-9:30

住宿地點放行李

臺北車站-住宿地點

 

9:30-10:00

路程

住宿地點-世貿

 

10:00-12:00

新一代設計展概況簡介

世貿一館

講師:鄭華鈞

12:00-13:30

午餐

 

 

13:30-17:30

新一代設計展意涵與設計思維

世貿一館

世貿三館

講師:鄭華鈞

助理講師:吳東翰

17:30-

自由活動(晚餐自理)

 

 

22:00-

晚安曲

臺北教師會館

 

5/27

(日)

07:00-08:00

早餐

 

 

08:00-08:30

路程

住宿地點-故宮

 

08:30-11:00

古畫動漫—清院本清明上河圖—文創與科技

故宮

鄭華鈞

11:20-11:50

路程

故宮-臺北車站

 

12:58-16:28

回程

臺北-臺東

 

17:00

賦歸

 

 

伍、預期完成之具體成果及效益:

(一)教師能瞭解人文藝術與科技課程研發資料蒐集。

(二)提供一門Fab Lab實驗室單元課程規劃設計。

(三)學生能透過實地了解設計領域創作與作品觀摩,融合藝術人文與科技,設計個人Fab Lab實驗室單元課程共18件。


課程圖片


成果介紹


 


  • 網址:File/DFile/68ce199ec2c5517597ce0a4d89620f55/TG maker 美學工作坊課程學習計畫活動營運成果表.docx
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